DSE英文作文運用5大鋪墊方法Content奪Level 4至5**
上一篇文章講到怎樣的句子能在Language 和Organization拿高分【連結:DSE Writing 拿level 4以上的技巧】今日想同大家詳細講講一個很重要的一個評分範疇: Content,同時講一講內容鋪墊的重要方法。很多英文寫作技巧用在議論文很不管用,而且背英文範文也沒有注意到內容是要鋪墊的。
大家都知道,考試局評分是就著這3部份的:
1. Content【內容】
2. Language【語言】
3. Organization【組織】
各0-7分,一篇文章滿分為21分。雖然評分是有3部份,但是, 按學生寫作時的「思路」來說,Content其實是一切「 思緒的開端」。沒有好的Content,所學的Language 和Organization的種種技術,可以最終是「 發揮不出來」的!就好像一位有內功、卻不懂打招式的武者一樣。 所以,建構嚴密、有條理的Content,可以說是高分Writ ing的必要基礎。如果你的作文水平是到Level3,更加需要學好鋪墊。
如何建構嚴密、有條理的Content呢?我發現很多網上教的英文寫 作技巧,可謂五花八門,但卻很理論、空範,對學生能鋪墊出高分的 Content幫助不大。於是, 就著我多年實際幫助學生提分的經驗,7+3視覺英語提出【作文5 大鋪墊】。當你感到對著writng題目毫無頭緒時,不妨, 跟著這【5大鋪墊】走,你會發現400字的一篇作文很容易就能完 成,而且結構嚴謹。這個非常實用易掌握,而且更可以按著這【5大 鋪墊】逐一用範文,以7句型及3個語感家族「畫線解構」,以達C ontent, Language, Organization 三方面都衝頂!
【作文5大鋪墊】為「現、他、表、理、讓」:即1.現像切入、2 .他人評論、3.表達立場、4.理據、5.讓步。 要熟用這五大鋪墊,我建議同學先以「論說文」範文作操練目標。 熟悉後,同理可以用到其他文体。
日本文化有一個特點,就是特別禮讓;有些人不同意, 覺得這只是表面功夫。對不同文化特點我一向都從欣賞角度評論, 至少日本人「展現他表面的禮【同音:理】讓」。「展【現】【他】 【表】面的【理】【讓】」就是作文5大鋪墊的口訣了!這5大鋪墊非常適合用在 議論文 及 說明文。
1.【現】現像切入
想想一些社會你認知的【現像】phenomenon/ experience 作為題目的引子、或者佐証。
In Asian countries, a child’s achievement is traditionally deemed as a part of family glory. Thus, an interesting discussion has arisen: are….?
「亞洲人將子女的成就看成家族榮耀」的【現像】作開始…「 揭示」出…
Nowadays, in the wake of increasing competitive workplace environment, a multitude of office workers are exposed to a great deal of working pressure. In order to relax…
「日趨激烈的商場競爭」的【現像】作開始…「揭示」出…
Imagine such a scene: a wife want to get advices about family matters from her husband. The husband has his mind, however, stuffed with only football matches and his favourite team, leaving his wife indifferent …
切入一個「老公不理老婆」的現像情境…「揭示」出…
所以,要掌握第一個鋪墊就是【現】–>【揭】。
2. 【他】他人評論
想想一些人的普遍看法、或是引用諺語(這個作文Content要 拿高分,非熟悉不可!)。
It is commonly believed that young people are the driving force to society progress…
however…
「提出一些人認為:年青人是社會進步的動力」為開始,進行【 反面立論】
It is universally acknowledged that new things keep emerging in the world we live today… So…
「提出一些常識」為開始,進行【正面立論】
As an old saying goes, ‘Rome was not built in a day’…Thus,
「提出諺語:羅馬不是一天建成的」,之後進行【正面立論】
As a proverb goes,’ well begun, half done’ …..
「提出諺語: 好的開始是成功的一半」,再進行【正/反立論】
7+3視覺英語有【按此:常用諺語50句畫解】,值得一上。 對你作文能力,有立竿見影之效。
所以,要掌握第二個鋪墊就是【他】–>【正反立】。
3. 【表】表達立場
一般來說是用在首段的最後,以及末段的重申。一般用【現】/【 他】來帶出【表】的,給人的感覺就條理清晰、陳次鮮明。
In my opinion….I am going to discuss my viewpoints in the following paragraphs. (這兒的discuss後面不加with,是因為discuss with後面跟人,discuss也可以改成 talk about)
As far as I am concerned, more effort should be made in order to…
From my perspective, I choose to stand on the opposite side of…
To me, this assertion is biased because…
其實這些例句模板,在網絡上是多到不得了的。 其實我覺得不在乎你用哪一句,marker看的是你的【 前後鋪墊】!評分不會只看一句、兩句的,Content的分數是 以整体看,其實表達立場是【起承轉合】的必然手段而已。
所以,要掌握第三個鋪墊就是【表】–>【啟後/承上】。
4. 【理】理由
這個很容易明白。你的論點必須有【理由】作依據。Advanta ges可以成為理由, 避免Disadvantages也可以成為理由。而理由最好有「 例子」作佐証。例子其實也可以是剛說過的【現:現場切入】。
Secondly, the addiction to football match can be detrimental to family harmony. (理由:沉迷球賽導致家庭不和)….然後做個【現】現象切入 ,作例子。
Imagine such a scene: a wife want to get advices about family matters from her husband. The husband has his mind, however, stuffed with only football matches and his favourite team, leaving his wife indifferent …
切入一個「老公不理老婆」的現像情境為【例子】…
適當時可以加點Rhetorical Questions 【反問句】(這個留待其他課堂再探討)。
所以,要掌握第四個鋪墊就是【理】–>【例】。
5. 【讓】讓步
通常讓步段會放在尾二那段。正所謂「物極必反」、「世事無絕對」 ,承認你的觀點的確「有漏洞」,並需要「堵漏」。
Admittedly….(承認漏洞)
After all….(畢竟)
nevertheless…(相反)
這些都是常用的「連接詞」。
Admittedly, I am not saying that all people should keep themselves away from others…After all, all people in the society need one another in a certain extent…(承認漏洞+堵漏)
所以,要掌握第五個鋪墊就是【讓】–>【漏】。
要熟悉【作文5大鋪墊】:「現、他、表、理、讓」【 展現他表面的禮讓】,關鍵在於:熟用這5個角度作範文分析, 先從「議論文」開始。你會發現95%內容不會走出這5條線。在7 +3視覺英語範文教學中,阿土老師不單替你講解每個題目的「現、 他、表、理、讓」的實用鋪墊,更利用7個句型【公式畫解:每句英 文都畫到架!】+3個外國人語感表,讓您寫出主句+形容語+修飾 語的「高分複合句」,務求無論Content, Language, Organization 都能由Level4衝頂Level 5**!
DSE考的科目很多,因此每一科溫習時間極有限,有系統提高溫習效率你才會比其他考生優勝。我當年中四英文不合格,所有科成績都很爛留班,HKCEE考8科,平均只有2個月時間溫習1科,卻能以26分佳績進入中六,全因為有系統高效學習。想知道如何快速學好英文,學英文有【關連】有系統幫助記憶【按此】。
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